RPP Mapel TIK Kelas 7 Semester 2

Sobat guru yang keren dan hebat, berikut ini saya akan posting satu contoh RPP Mapel TIK Kelas 7 Semester 2.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama Sekolah	:	SMP/MTs ..................
Mata Pelajaran	:	Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Kelas/  Semester	:	VII (tujuh)/ 2 (dua)
Standar Kompetensi	:	3. Mempraktikkan keterampilan dasar komputer.
Kompetensi Dasar	:	3.1. Mengidentifikasi berbagai komponen perangkat keras komputer.
Alokasi Waktu	:	2 x pertemuan ( 2 x 40 menit )

A.  Tujuan Pembelajaran

Disediakan seperangkat komputer, peserta didik dapat:

      - menunjukkan perangkat keras yang berfungsi sebagai alat input dengan tepat.

      - menunjukkan perangkat keras yang berfungsi sebagai alat proses dengan tepat.

- menunjukkan perangkat keras yang berfungsi sebagai alat output dengan tepat.

- menunjukkan perangkat keras yang berfungsi sebagai media penyimpan

v  Karakter siswa yang diharapkan :            Disiplin ( Discipline )

Tekun ( diligence )

Tanggung jawab ( responsibility )

Ketelitian ( carefulness)

B.  Materi Pembelajaran

Perangkat keras ( Hardware )

·         Alat input

·         Alat proses

·         Alat output

·         Media penyimpan

C.  Metode Pembelajaran

Pendekatan CTL

      Model Cooperative Learning

D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

      Pertemuan pertama

            1. Kegiatan Pendahuluan

apresiasi  dan motivasi  :

·         Menanyakan kepada peserta didik tentang beberapa hal yang menyangkut tentang perangkat keras yang berfungsi sebagai alat input.

·         Menanyakan kepada peserta didik tentang beberapa hal yang menyangkut tentang perangkat keras yang berfungsi sebagai alat proses.

·         Menanyakan kepada peserta didik tentang beberapa hal yang menyangkut tentang perangkat keras yang berfungsi sebagai alat output.

·         Menanyakan kepada peserta didik tentang beberapa hal yang menyangkut tentang perangkat keras yang berfungsi sebagai media penyimpan.

·         Menyampaikan tujuan pembelajaran

·         Peserta didik membentuk kelompok diskusi

§ Konfirmasi

 Dalam kegiatan konfirmasi, guru:

F  Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diktahui siswa

F  Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan  dan penyimpulan

3. Kegiatan Penutup

      Dalam kegiatan penutup, guru:

F  Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan

F  Menarik kesimpulan tentang pembelajaran perangkat keras.

E.  Sumber Belajar

Seperangkat komputer, buku petunjuk praktek, LKS.

F.  Penilaian 

Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran    

Indikator Pencapaian Kompetensi	Penilaian
	Teknik	Bentuk  Instrumen	Contoh Instrumen
Ø  Mengidentifikasi perangkat keras yang berfungsi sebagai alat input Ø  Mengidentifikasi perangkat keras yang berfungsi sebagai alat proses Ø  Mengidentifikasi perangkat keras yang berfungsi sebagai alat output. Ø  Mengidentifikasi media penyimpan data.	Tes praktik (kinerja) Tes praktik (kinerja) Tes praktik (kinerja) Tes praktik (kinerja)	Tes identifikasi Tes identifikasi Tes identifikasi Tes identifikasi	Tunjukkanlah perangkat komputer yang berfungsi sebagai alat input! Tunjukkanlah perangkat komputer yang berfungsi sebagai alat proses! Tunjukkanlah perangkat komputer yang berfungsi sebagai alat output! Tunjukkanlah perangkat komputer yang berfungsi sebagai media penyimpanan!

                                        

Mengetahui, Kepala SMP/MTs ............ ( .......................................... ) NIP/NIK : .........................

............, …………………….  20 … Guru Mapel TIK. (................................................) NIP/NIK : .............................

Untuk info lebih lanjut, silakan kunjungi LINK